手机扫描下载
应用指数：5 分
类型：教育性质：国产软件版本：v3.6.9大小：97.3 MB更新：2025-02-18语言：中文等级：平台：Android官网：暂无厂商：重庆典识古科技有限公司
普通话测试通最新版50 MB教育
考霸刷题宝最新版97.2 MB教育
五岳云阅卷软件(改名为阅小二)42.6 MB教育
熊猫自考app安卓版37.1 MB教育
网约车考试宝典app42.9 MB教育
曾学APP免费版21.9 MB教育
作业帮免费拍照答题102.3 MB教育
物理实验室AR官方版115.60 MB教育
教务管理系统(改名为培训机构学员管理通)30.8 MB教育
小猿搜题拍照搜题app212.9 MB教育
题拍拍app官方版93.7 MB教育
金山词霸手机版46.1 MB教育
应用介绍应用截图相关版本网友评论下载地址
古诗文网app官方最新版内置中华上下五千年各个朝代的古诗集合，覆盖各种问题，唐诗宋词清曲通通都有，并且每一句诗都配了注释，方便您查看和学习，将中华传统文化继续的发扬下去！
古诗文网作为传承经典的网站专注于古诗文服务，致力于让古诗文爱好者更便捷地发表及获取古诗文相关资料。
1、搜索功能很方便；
2、里面的古诗文特别全；
3、原文有朗读，还有拼音；
4、没有收费，没有什么vip；
5、界面没有花里胡哨的东西。
怎么学好古诗文？
一、结合注释，了解创作背景。
如杨万里的《初入淮河四绝句》。如果没有诗下的注释，我们只认为这是一首写景的诗。但加上注释，我们可以判断出这首诗表面句句在写景，实则是通过写景表达作者对国家南北分离的痛苦和无奈，对国家统一、人民自由往来的强烈愿望。
二、明确意象的象征意义。
古典诗歌的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗作，主旨就不难理解了。
三、了解诗人的生平。
如李弥逊的《春日即事》。从字面上看，作者描写的春日环境是幽静凄清的，情绪是低沉的。但问题答到这个层面上还不够。我们结合一下诗人的生平可以知道，李弥逊历任中书舍人、户部侍郎等职，因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。从中我们获得的信息是：他政治上从位高权重到大权旁落，人情上从门前的车马喧闹到门可罗雀。那么这种低沉的情绪即是他政治上失意的落寞和对世态炎凉的感叹。
四、善于发现“诗眼”。
一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味，看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。
五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。
触景生情的诗，往往先景后情；借景抒情的诗，一般是先情后景。了解了诗歌的结构，能让我们更快更好地理解它的内容。
1、问渠哪得清如许，为有源头活水来。古诗文网最让我满意的就是它的搜索系统，我在看到一些非常生僻的古诗词的时候，只要一点搜索，它的出处，全文以及注释就都出来了。最近在看古诗词大会，一边看一边查也学到了不少古诗词，这种学习知识又能弘扬中华传统文化的软件，我非常支持。
2、用来教小孩子的，我孩子今年刚刚上一年级，就想让孩子多背点诗。但是自己的能力有限，不能很好的教孩子。这个软件里诗词很丰富，我挑选了一些适合他的，然后让他每天背诵两首，现在他已经能在亲戚面前背好多诗了，小孩子学点国学还是很有帮助的。
3、高三生表示很好用，里面除了古诗词没有别的任何东西，让我的注意力可以集中。上面还有注解讲解，还可以在里面问很专业的老师，还有视频讲解。古诗非常丰富，对于一个高三生来说里面的古诗词是完全够用的。用了这个一段时间后发现自己真的语文能力提高了不少
v3.6.9 版本
功能优化及Bug修复
应用截图
相关版本
多平台下载
猜您喜欢换一换
查看所有0条评论>网友评论
普通话测试通最新版考霸刷题宝最新版五岳云阅卷软件(改名为阅小二)熊猫自考app安卓版网约车考试宝典app曾学APP免费版 
小猿口算辅导作业130.6 MB教育
papago中韩翻译软件125.94 MB教育
ScratchJr少儿编程软件26.60 MB教育
天明网校官方版24.5 MB教育
浙江省企业百万员工安全大培训APP(安全学院)50.4 MB教育
化学nb实验室官方手机版50.7 MB教育
papago中韩翻译软件125.94 MB教育
2024中国人寿易学堂app官方版115.93 MB教育
天明网校官方版24.5 MB教育
新培在线学员平台44.60 MB教育
ScratchJr少儿编程软件26.60 MB教育
化学nb实验室官方手机版50.7 MB教育
护士题库
扫一扫作业出答案软件
软考app
scratch
拍照搜题软件
电子课本app 
学习强国手机客户端
益商小马app(益商云)
勾勾教学平台app